ECONOMÍA
Más de 30 instituciones han cerrado por exceso de trámites, corrupción y hostilidad oficial
En lugar de facilitar el acceso a la educación, el gobierno de la autodenominada “Cuarta Transformación” está asfixiando a las instituciones privadas con trabas burocráticas, corrupción y un entorno hostil. En los últimos dos meses, al menos 30 escuelas privadas en México han cerrado por una carga regulatoria excesiva impuesta por autoridades federales y locales.
Lejos de proteger a los estudiantes o garantizar una educación de calidad, la regulación se ha vuelto un obstáculo deliberado. Trámites interminables, duplicación de requisitos, inspecciones arbitrarias y corrupción componen el viacrucis que enfrentan directivos de centros educativos particulares. Muchos ya han decidido que no vale la pena continuar.
¿Un ataque deliberado al sector privado?
La situación plantea una posibilidad preocupante: que el gobierno de Morena busque desincentivar o incluso expulsar la educación privada del país. La narrativa oficial, que desprecia a quienes acceden a servicios privados como escuelas o clínicas, se ha transformado en acciones concretas. La sobrerregulación no parece un error, sino una estrategia.
El resultado es alarmante. Miles de niños y jóvenes podrían quedar sin escuela o ser forzados a migrar a un sistema público colapsado y sin recursos. Las familias que hacen el esfuerzo por pagar educación privada para sus hijos, buscando un mejor futuro, ahora son castigadas por un Estado que actúa más como adversario que como aliado.
La incompetencia disfrazada de ideología
Con el discurso de “igualdad” y “justicia social”, el gobierno está eliminando alternativas para quienes pueden acceder a un mejor servicio educativo. Al obstaculizar la educación privada, se obliga a muchas familias a ingresar al sistema de educación pública, el cual enfrenta denuncias por abandono, violencia escolar e incluso contenido progresista inadecuado.
Lo que Morena llama “igualdad”, en la práctica significa mediocridad obligatoria. No se busca mejorar la educación pública, sino emparejar hacia abajo. En lugar de elevar el piso, el régimen quiere bajar el techo.
Expertos coinciden: México no necesita más burocracia ni ideología en la educación. Se necesita libertad, innovación y cooperación entre sectores. Mientras eso no ocurra, los únicos perjudicados serán los estudiantes.
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