La Consejera Jurídica de Presidencia, Luisa María Alcalde Luján, afirmó que la propuesta de la SEP para eliminar la USICAMM no implica devolver el control de las plazas a la CNTE, sino establecer un nuevo esquema bajo la rectoría del Estado.
A través del espacio “Derecho de Réplica” encabezado por la Consejera Jurídica de Presidencia, Luisa María Alcalde Luján, se precisó que la propuesta de la Secretaría de Educación Pública (SEP) sobre la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM) no corresponde a poner las plazas del magisterio bajo el control de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), como se había difundido en días recientes.
“Lo que plantea es reafirmar la rectoría del Estado mexicano a través de un nuevo esquema para el ingreso, promoción y reconocimiento de las y los maestros”, declaró Alcalde Luján. Agregó que la instrucción presidencial está enfocada en la “consulta a todas y todos los maestros en cada escuela”.
La funcionaria sostuvo que otro de los puntos que busca priorizar el gobierno federal es respetar “los derechos laborales como elemento fundamental con transparencia, se blinde contra el nepotismo, el favoritismo y las prácticas de corrupción en la asignación de plazas que prevalecían en los gobiernos anteriores”.
¿Qué es la USICAMM y por qué la CNTE busca su eliminación?
La USICAMM es un organismo con autonomía técnica adscrito a la SEP. Fue creado a partir de la Ley General del Servicio Profesional Docente, que entró en vigor en 2019 como parte de la reforma educativa impulsada durante el gobierno de Enrique Peña Nieto. Su función central es administrar los procesos de admisión, promoción, reconocimiento y cambios de adscripción del personal docente en escuelas públicas de nivel preescolar a bachillerato. Para ello, opera el Sistema Abierto y Transparente de Asignación de Plazas, que distribuye los puestos del servicio educativo mediante evaluaciones y puntajes.
La CNTE rechaza ese modelo desde su origen. El principal argumento del sindicato es que el sistema genera burocracia excesiva que retrasa la entrega de plazas. A esto se suman fallas recurrentes en la plataforma digital, criterios poco claros y demoras que afectan a los docentes en espera de una asignación. Con la desaparición de la USICAMM, la CNTE recuperaría la capacidad de incidir directamente en esas decisiones, como ocurría antes de la reforma de 2013.
Propuesta de Mario Delgado ante las protestas de la CNTE
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, confirmó que el gobierno entregó a la CNTE un documento firmado también por la secretaria de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez, con un calendario concreto para desmantelar la USICAMM. El objetivo, según Delgado Carrillo, es que la reforma quede aprobada dentro de este mismo año.
La ruta establece el 15 de junio como fecha de inicio, con la instalación de una mesa plural para elaborar la propuesta de iniciativa. Del 16 de junio al 20 de julio se realizará un diagnóstico del marco jurídico vigente, los derechos laborales y los mecanismos de promoción y escalafón. Del 21 de julio al 17 de agosto se elaborará el proyecto de reforma, y del 18 al 31 de agosto se someterá a consulta democrática del magisterio. El 14 de septiembre se presentará la iniciativa ante el Congreso de la Unión.
La propuesta se dio tras tres días de movilizaciones que incluyeron bloqueos en avenidas de la Ciudad de México y actos de protesta en Paseo de la Reforma. Pese a los llamados al diálogo de la Secretaría de Gobernación, el ISSSTE y la SEP, los representantes de la CNTE se retiraron este 17 de junio sin acuerdos y con la advertencia de que no se realizará otro ofrecimiento por parte del gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum.